|
Obszerny artykuł na temat problemów związanych z wykorzystaniem Internetu w polskich bibliotekach
szkolnych i pedagogicznych. Autorka (Instytut Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego) szczegółowo analizuje
m.in. informacje w prasie fachowej z lat 1996-2001, charakteryzuje najważniejsze bariery w dostępie bibliotek
szkolnych do Internetu. Szczególnie cenny jest dział omawiający korzyści z wykorzystania Internetu w pracy
nauczyciela bibliotekarza.
Mirosława Bogacz
Internet - subiektywny przegląd prasy
Omówienie prasowych głosów w dyskusji na temat roli Internetu w edukacji. Glosy krytyczne i
pozytywne.
Genowefa Łobodzińska, Tomasz Spiołek, Robert Kiełkowski
Szkolna "Familiada"
Pomysł na wykorzystanie w szkole zmodyfikowanej formuły telewizyjnego teleturnieju Familiada
Jolanta Wawoczny
Korepetycje w bibliotece szkolnej
"Część uczniów, którzy nie radzą oni sobie z wymogami szkolnymi, szuka rozwiązań zastępczych
- często jest postępowanie destrukcyjne, agresja. Z czasem takie postępowanie staje się stylem bycia. Działania
nauczycieli, stawiające na podmiotowość ucznia i szeroko pojętą indywidualizację, nie zawsze pozwalają dotrzeć
do każdego dziecka. Nie wszyscy uczniowie, którzy mają problemy z nauką, zostają zakwalifikowani do zajęć
indywidualnych (choć wydaje się, że ta forma jest najkorzystniejsza). Stąd pomysł korepetycji w bibliotece
szkolnej, gdzie atmosfera spokoju, dostęp do materiałów oraz nauczyciel i aktyw biblioteczny mogą pomóc w uzupełnieniu
wiedzy i umiejętności.
Mój program przewiduje działania etapowe: od stworzenia atmosfery otwartości, ćwiczenia umiejętności wyrażania własnych
myśli, poprzez ćwiczenie technik szybkiego uczenia się, aż do systematycznej pracy.(...)"
Urszula Miachalak
Demokracja w szkole. Warsztaty samorządu uczniowskiego
Szczegółowy scenariusz interesujących warsztatów samorządu uczniowskiego, których celem jest kształtowanie
umiejętności organizowania pracy samorządu oraz poznanie różnych aspektów działalności wzorcowego samorządu
uczniowskiego
Grażyna Klemba
Europa naszym domem - o działalności Szkolnego Klubu Europejskiego
Omówienie prac związanych z organizacją Szkolnego Koła Europejskiego, który docelowo ma zostać
przekształcony w Szkolny Klub Europejski
Barbara Wanda Jachimczak
Ab ovo - od jajka czyli... od początku
Scenariusz wielkanocny znanej autorki
Wanda Włodarska
Wartość informacyjna elementów tworzących treść książki.
Konspekt lekcja w klasie II liceum ogólnokształcącego w ramach edukacji czytelniczej i medialnej
Urszula Sławek, Małgorzata Dąbrowska-Duda
Edukacja czytelnicza i medialna w szkole podstawowej - konspekty zajęć:
- Katalogowe ABC. Konspekt lekcji w klasie 4
- Informacja w pigułce. Konspekt lekcji w klasie 6
- Szlakiem bajkowych zamków, czyli pierwsze spotkanie z biblioteka. Konspekt lekcji w klasie 1
- Z księgarni do rąk czytelnika. Konspekt lekcji w klasie 2
- Kartka do kartki, czyli jesteśmy twórcami książki. Konspekt lekcji w klasie 3
Sześć kolejnych konspektów do rozkładu materiału edukacji czytelniczej i medialnej,
opublikowanego w "Bibliotece w Szkole" 2002 nr 1
Jolanta Eisner, Judyta Popów
Dzień na Olimpie. Scenariusz przedstawienia
Dowcipny scenariusz (dla gimnazjum lub liceum) popularyzujący mitologie grecką. Występują m.in.:
Zeus, Hera, Hades, Hermes, Syzyf, Atena, Kora, Demeter, Hefasjstos, Prometeusz
Barbara Tomaszewska, Elżbieta Wilczewska
Czy znasz Quo vadis i jego ekranizację. Konkurs czytelniczy
Krzyżówka na temat powieści
Dorota Kwiatkowska
W magicznym świecie Harrego Pottera. Scenariusz konkursu czytelniczego
Pierwsza część konkursu, składająca się m.in. z krzyżówki.
Część II jest tutaj
Elżbieta Nowak
Rozprawa sądowa przeciwko ludziom, którzy niszczyli las. Scenariusz przedstawienia dla uczniów klas IV-VI szkoły
podstawowej
Scenariusz może być wykorzystany przy różnych okazjach (np. Dzień Ziemi, zakończenie roku
szkolnego). Osoby: Pracownicy sądu: Sędzia, Oskarżyciel, Obrońca, Ławnicy (trzy osoby), Woźny. Eskorta policyjna.
Oskarżeni: Głośny, Bałaganiarz, Niszczyciel. Świadkowie oskarżenia: Zając (niedosłyszący z powodu hałasu w
lesie), Mały jelonek (matka zastrzelona przez kłusowników, świadek wzniecenia pożaru w lesie), Wiewiórka (świadek
zaśmiecania lasu, widziała też jak ludzie wycinali serca inicjały na korze świerka i wyrywali krzaczki jagód), Mrówka
(bezdomna, ludzie zniszczyli mrowisko złamanymi gałęziami leszczyny i deptali grzyby), Żaba (trzyma
wnyki, w których zginął bóbr, bezdomna, woda z moczarów spłynęła i miejsce to wyschło), Leśniczy (świadek
wycinania drzew w lesie bez pozwolenia i opłaty)
Ewa Sachalińska
Biblioterapia może pomóc. Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Małgorzata Bzibziak
Metoda projektów. Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Iwona Ambroziak, Ewa Piwczyk
Dawno, dawno temu o prawach dziecka nikt nie słyszał... Scenariusz lekcji
Pierwszy scenariusz z cyklu kilku lekcji (ukażą się w następnych numerach "Biblioteki w
Szkole") na temat praw człowieka (ze szczególnym naciskiem na prawa dziecka).
Dorota Wieczorek
Edukacja czytelnicza i medialna na I etapie kształcenia. Propozycja rozwiązań dydaktycznych
Omówienie głównych założeń rozkładu materiału edukacji czytelniczej i medialnej w kl. I- i
II. Propozycja m.in. włączenia szkoły do akcji "Cała Polska czyta dzieciom". Kopie całego
rozkładu materiału można zamówić w Agencji SUKURS
Nasz TW w WI
Kolejny raport naszego tajnego współpracownika (TW), który ulokowany jest w Sejmie RP, zwanym też
Wysoką Izbą (WI) i przy użyciu najnowocześniejszego sprzętu rejestruje wszystkie wypowiedzi, w których pojawia się
słowo "biblioteka".
Z cyklu "Co robią?"
Edyta Głębocka
Uczestniczyliśmy w obchodach jubileuszu szkoły
Anna Skotarczuk
Zapraszamy do biblioteki XXI wieku
Urszula Zięba
Dopracowaliśmy się nowoczesnego warsztatu informacyjnego.
Irena Kochańska-Skóra
Czytelnictwo - dobra inwestycja
Na okładce: Astrid Lindgren |
|
