Biblioteka w szkole Biblioteka w szkole
Szukaj: 
Aktualny numer 10/13
Na skróty
Aktualny numer
Prenumerata i zakup numerów archiwalnych
Archiwum
Zawartość wszystkich numerów "BwS"
w programie MOL
Wyszukiwarka
Informacje dla autorów
Sklep internetowy
Bibliografia materiałów repertuarowych dla szkół
Bank przydatnych
materiałów
Partnerzy
Galeria bibliotekarzy
KONTAKT
"Biblioteka w Szkole"
00-950 Warszawa
skr. pocztowa 109
email:
[email protected]
tel./fax 0-22 832 36 12
tel. 832 36 11
Wyniki VII og�lnopolskiego konkursu literackiego im. Agnieszki Bartol

��czno��, wsp�praca, digitalizacja

(23-26 wrze�nia, 2003)

Konferencja, zorganizowana przez niestrudzone �rodowisko EBIB-u, odbywa�a si� w auli Politechniki Wroc�awskiej. Bardzo bogaty program obejmowa� imponuj�cy zestaw problem�w i w�tk�w - niekiedy bardzo specjalistycznych, g��wnie jednak zwi�zanych z prac� du�ych i bardzo du�ych bibliotek naukowych, ich oprogramowania, wsp�pracy. Dyskusja chwilami bywa�a gor�ca, co dowodzi, �e na naszych oczy �cieraj� si� r�ne szko�y, r�ne koncepcje, powstaj� standardy.

Widoczne by�y m.in. takie symptomy:

  • Zanikn�y rozwa�ania og�lne na temat przydatno�ci Internetu w bibliotekach w og�le, zakupu sprz�tu i jego technicznej obs�ugi od strony bibliotekarza. Dominuj� obecnie problemy fachowe, szczeg�owe rozwi�zania. �wiadczy to o przej�ciu polskiego bibliotekarstwa (zw�aszcza naukowego) na wy�szy etap.
  • Poszczeg�lne zespo�y pracuj�ce (cz�sto w pewnym oderwaniu) w du�ych o�rodkach czuj� coraz silniejsz� potrzeb� skonsolidowania dzia�a�, wsp�pracy, standaryzacji.
  • Rozchodz� si� potrzeby i zainteresowania informatyczne r�nych typ�w bibliotek.
  • Rozw�j i wykorzystanie internetu prowadzi do trudnego obecnie do prognozowania rozwoju ca�kiem nowych funkcji bibliotek. Biblioteki musz� by� otwarte na te zmiany, w przeciwnym razie b�d� wypierane przez inne podmioty, kt�rych powstanie wymusz� potrzeby u�ytkownik�w.

My�l�, �e warte zastanowienia by�y g�osy zach�caj�ce do zmiany proporcji zainteresowa� bibliotekarzy. Wewn�trzne (zupe�nie nieistotne dla u�ytkownika) problemy techniczne, procedury, standardy itp. powinny ju� ust�powa� zwi�kszonemu zainteresowaniu obs�ug� czytelnika. Kto� w trakcie jednej z dyskusji s�usznie powiedzia�: "Byli�my dotychczas bardzo zaj�ci sprawami technicznymi; przyszed� czas, by zaj�� si� czytelnikiem". Bo czytelnik coraz cz�ciej ma k�opoty z poznaniem i opanowaniem narz�dzi bibliotecznych, spe�nianiem skomplikowanych procedur. Dochodzi do tego, �e biblioteka ogromnymi nak�adami finansowymi i wysi�kiem personelu wypracowuje potencjalnie wielkie mo�liwo�ci, kt�rych jednak czytelnicy nie potrafi� wykorzystywa�.

Jak zwykle w przypadku przedsi�wzi�� organizowanych przez �rodowisko skupione wok� EBIB czu�o si� na sali obrad i w kuluarach jak�� pasj�, �wie�o��, kreatywno��.

Podczas konferencji pojawia�y si� w�tki zwi�zane z bibliotekami szkolnymi i pedagogicznymi. M.in. Bo�ena Boryczka przedstawi�a internetowy serwis informacyjny Biblioteka pedagogiczna, a Miros�aw Frydrych m�wi� o szkoleniu nauczycieli bibliotekarzy szk�l artystycznych w Wa�brzychu.

Juliusz Wasilewski


Powr�t