Scenariusz konkursu czytelniczego

Przesyłam Państwu scenariusz konkursu czytelniczego "W magicznym świecie Harry’ego Pottera", który przeprowadziłam w maju br. Do wyboru tematyki skłoniła mnie niezwykła popularność książek o przygodach Harry’go. Warunkiem uczestniczenia w konkursie była znajomość następujących pozycji  J. K. Rowling:

• "HARRY  POTTER  I  KAMIEŃ  FILOZOFICZNY"
• "HARRY  POTTER  I  KOMNATA  TAJEMNIC"
• "HARRY  POTTER  I  WIĘZIEŃ  AZKABANU"

W zabawie wzięło udział 17 uczniów z klas III - VI. W siedmiu zadaniach konkursowych, ocenianych przez nauczycielskie jury, można było zdobyć 58 punktów. Dążyłam do tego, aby konkurencje były zróżnicowane i atrakcyjne nie tylko dla uczestników  konkursu, ale również dla innych uczniów oraz rodziców zaproszonych w charakterze widzów (konkurs odbywał się w świetlicy w godzinach popołudniowych).

Odpowiedzi pisemne udzielane na specjalnie przygotowanych kartkach, zbierały dwie przebrane za wróżki uczennice, pełniące role asystentek.

Konkurs okazał się bardzo udanym pomysłem. Uczniowie, którzy czytali książki J. K. Rowling wykazali się ich bardzo dobrą znajomością, natomiast uczniowie-obserwatorzy, którzy tylko o przygodach Harry’ego słyszeli, z pewnością po te pozycje sięgną. Rodzice zaś, mile zaskoczeni zaangażowaniem dzieci uczestniczących w zabawie, zachęcali do organizowania tego typu konkursów na bazie innych lektur.

Cele konkursu:

• rozbudzanie zainteresowań czytelniczych
• pobudzanie wyobraźni i fantazji  

Czas trwania:

2 godziny

Pomoce dydaktyczne:

• kartki z numerami do losowania miejsc
• kartki z numerami stolików
• ponumerowane brystolowe koła z pytaniami w kolorze zielonym i czerwonym (Ich ilość zależy od liczby uczestników. Kół zielonych powinno być dwa razy tyle, ilu uczniów biorących udział w konkursie /ponieważ będą dwie rundy pytań/, natomiast "ratunkowych" kół czerwonych tyle, ilu zawodników)
• kartka z krzyżówką dla każdego ucznia
• kartki do udzielania odpowiedzi pisemnych
• "lizak" i komplet czterech papierowych "czapeczek" oznaczonych dużymi literami alfabetu A, B, C, D dla każdego zawodnika  (lizak wykonany jest z plastikowej słomki lub patyczka do balona oraz przyklejonej do niego taśmą kwadratowej "główki" z kartonu lub brystolu, o wymiarach 10x10 cm)
• rekwizyty:  kłębek wełny i druty, znicz, poklejony taśmą patyk przypominający różdżkę, maskotka świnki i smoka, szczur (maskotka, ilustracja lub szczurek domowy)
• zestaw pytań dodatkowych do wykorzystania w przypadku remisu
• tablica wyników

Każdy z uczestników wchodząc na salę losował miejsce przy stoliku. Po losowaniu  i powitaniu  uczniowie przystąpili do rozwiązywania zadań.  Konkurs składał się z części ustnej podzielonej na dwie rundy pytań (każdy z zawodników dwukrotnie losował pytanie z zestawu i ustnie udzielał odpowiedzi), części pisemnej (uczniowie rozwiązywali na kartkach jednakowe dla wszystkich zadania) oraz części polegającej na wskazaniu właściwej odpowiedzi poprzez podniesienie "lizaka".

ZADANIA  KONKURSOWE

Część  pierwsza - została opublikowana w "Bibliotece w Szkole" 2002 nr 2

Część druga

ZAD. 3
ODPOWIEDZ NA PYTANIE - Runda I

Każdy uczeń, w ustalonej przez wcześniejsze losowanie kolejności, wybiera jedno zielone koło z pytaniem i ustnie na nie odpowiada. Za prawidłową odpowiedź jury przyznaje 2 punkty. Jeżeli zawodnik ma problemy z udzieleniem odpowiedzi, może skorzystać z czerwonego koła ratunkowego, ale za poprawną odpowiedź otrzymuje tylko 1 punkt.

ZESTAW PYTAŃ PODSTAWOWYCH  (koła zielone)

1. Gdzie Harry miał bliznę i jakiego kształtu?
   (Blizna miała kształt błyskawicy. Harry miał ją na czole.)
2. Jak nazywali się opiekunowie Harry’ego?
   (Dursleyowie: Petunia i Vernon)
3. Jakie pokrewieństwo łączyło Dursleyów z Harrym?
   (Mama Harry’ego była siostrą Petuni Dursley.)
4. Jak nazywała się uliczka, na której mieszkali Dursleyowie?
   (Privet Drive 4)
5. Harry wyjeżdżał do Hogwart z dworca King’s Cross. Z którego peronu?
   (9 i ¾)
6. Jak nazywał się szczur Rona?
   (Parszywek)
7. Czego nie mogli posiadać w Hogwart uczniowie I roku?
   (własnej miotły)
8. Na czym polegała gra w quidditcha?
   (Qiudditch to gra czterema piłkami , w której bierze udział  siedmiu graczy latających na miotłach.)
9. W jaki sposób można było zdobyć Puchar Domów (przyznawany na końcu roku szkolnego)?
   (Należało uzyskać największą ilość punktów.)
10. Jak wyglądała ceremonia przydziału do "Domów" w Hogwart?
    (Ceremonia odbywała się w obecności całej szkoły. Tiara przydziału nałożona na głowę pierwszoklasisty wykrzykiwała, do którego domu trafi uczeń.)
11. Jakie zwierzę, wg regulaminu szkoły, mogli posiadać studenci?
    (Studenci zgodnie z regulaminem mogli posiadać jedną sowę albo jednego kota lub jedną ropuchę.)
12. Jaką nazwę nosiła uliczka, na której studenci Hogwartu mogli zaopatrywać się w podręczniki i pomoce szkolne?
    (ul. Pokątna)
13. W jaki sposób Harry znalazł się w domu Dursleyów?
    (Po śmierci rodziców Harry’ego prof. Dumbledore postanowił, że chłopiec musi trafić do rodziny. Okazało się, że Dursleyowie byli jedynymi żyjącymi krewnymi. Niemowlaka przywiózł do wujostwa Hagrid. Zostawił chłopca na schodach razem z listem wyjaśniającym jego sytuację.)
14. Od kogo Harry dowiedział się, że jest czarodziejem?
    (Od Hagrida, gdy ten przyniósł chłopcu tort oraz list od dyr. Albusa Dumbledora, z którego to listu Harry dowiedział się, że został przyjęty do Szkoły Magii i Czarodziejstwa Hogwart)
15. Podaj nazwy kul służących do gry w quidditcha.
    (Te kule to: jeden kafel - w kolorze czerwonym, dwa czarne tłuczki oraz znicz - zielona kula wielkości orzecha włoskiego z maleńkimi srebrnymi skrzydełkami)
16. Kiedy następuje zakończenie gry w quidditcha?
    (Gra kończy się, gdy szukający złapie znicz.)
17. Co pokazywało Zwierciadło Ain Eingarp?
    (Zwierciadło pokazywało najgłębsze, najbardziej utęsknione pragnienia serca, np. Harry widział w nim swoją rodzinę, natomiast Ron, że jest kapitanem drużyny quidditcha.)
18. Do czego służyły kule tłuczki?
    (Tłuczki służyły do strącenia graczy z mioteł.)
19. Na jakiej pozycji grał w quidditcha Harry?
    (Harry grał na pozycji szukającego.)
20. Jakie zajęcia prowadził Hagrid ze studentami III roku?
    (Hagrid prowadził zajęcia opieki nad magicznymi stworzeniami.)
21. Na jakich pozycjach grali zawodnicy w quidditcha?
    (Jeden z graczy grał na pozycji szukającego, trzech na pozycjach ścigających, dwóch pałkarzy i jeden jako obrońca.)
22. Jakie zajęcia pragnął prowadzić prof. Snape?
    (Snape marzył o prowadzeniu zajęć czarnej magii.)
23. Jaka część garderoby sprawiała, że Harry był niewidoczny dla innych?
    (Harry stawał się niewidoczny, gdy zakładał pelerynę-niewidkę.)
24. Wymień jedno z zadań, jakie miało pełnić Ministerstwo Magii?
    (np. ukrywanie przed mugolami faktu, że istnieją czarownice i czarodzieje)
25. Przypomnij jedną z  dziwnych sytuacji, jakie zdarzały się Harry’emu w domu Dursleyów?
    (Bardzo szybko odrastały mu włosy obcięte przy samej głowie. Znienawidzony brązowy sweter z pomarańczowymi pomponikami zmniejszył się i zrobił się wielkości swetra dla lalki. Nie wiadomo, w jaki sposób uciekając przed bandą Dudleya znalazł się na dachu szkolnej kuchni. Potrafił rozmawiać z boa dusicielem. Listy, które ukrywał przed Harrym wuj Vernon strumieniem "wlewały się" do kuchni)
26. Co to była "Mapa Huncwotów"?
    (Była to mapa wskazująca tajne przejścia do miasteczka Hogsmeade.)
27. Dlaczego Syriusz Black został uwięziony w Azkabanie?
    (Uwięziono go za zabicie Petera Pettigrew.)
28. Kim był Irytek?
    (Był szkolnym poltergeistem, bezczelną zjawą, której jedynym celem było wywoływanie zamieszania i sianie zniszczenia.)
29. Dlaczego Ronowi przysłano wyjca?
    (Ron otrzymał wyjca ponieważ bez pozwolenia zabrał samochód i razem z Harrym poleciał nim do Hogwartu.)
30. Skąd wzięły się nazwy domów zamieszkiwanych przez uczniów?
    (Nazwy te pochodziły od nazwisk ich założycieli -  największych czarodziejów i czarownic tamtych czasów.)
31. Kim był Argus Filch?
    (Był znienawidzonym przez wszystkich woźnym.)
32. W jaki sposób Dracon Malfoy znalazł się w reprezentacji quidditcha domu Slytherin?
    (Jego ojciec sprezentował wszystkim graczom tej reprezentacji najnowsze modele mioteł Nimbus 2001.)
33. Do czego służył proszek Fiuu?
    (Za jego pomocą można było dostać się tam, gdzie się miało ochotę przebywać.)
34. Gdzie pracował ojciec Rona Weasleya?
    (Pracował w Ministerstwie Magii - w Urzędzie Niewłaściwego Użycia Produktów Mugoli)
35. Jak zostali ukarani przez mamę bracia Weasleyowie za samowolne zabranie samochodu i udanie się nim po Harry’ego?
    (Musieli odgnomić ogród.)

PYTANIA "RATUNKOWE" - (koła czerwone)

1. Kogo nazywano wężoustym?
   (Kogoś, kto potrafi rozmawiać z wężami.)
2. Dlaczego Hagrida-ucznia wyrzucono z Hogwartu?
   (Ponieważ błędnie uznano, ze to on otworzył Komnatę Tajemnic.)
3. Kim okazał się autor pamiętnika - Tom Riddle?
   (Okazał się lordem Voldemortem.)
4. Gdzie znajdowało się wejście do Komnaty Tajemnic?
   (Wejście to znajdowało się w łazience, w rurze pod umywalką.)
5. Jaki ptak pomógł Harry’emu zwyciężyć Sam Wiesz Kogo w Komnacie Tajemnic?
   (Tym ptakiem był feniks.)
6. W jaki sposób na dworcu w Londynie "magiczni" przechodzili na właściwy peron?
   (Aby znaleźć się na właściwym peronie należało iść na żelazną barierkę oddzielającą perony dziewiąty i dziesiąty.)
7. Jaką funkcję w Hogwarcie pełnił Hagrid?
   (Był strażnikiem kluczowym oraz gajowym.)
8. Wymień nazwy trzech przedmiotów wykładanych w Hogwarcie.
   (Przedmioty wykładane w Hogwart to: transmutacja, czarna magia, obrona przed czarną magią, opieka nad magicznymi stworzeniami, zielarstwo, eliksiry, latanie, studiowanie nieba, historia magii, zaklęcia i uroki, astronomia, wróżbiarstwo, mugoloznawstwo.)
9. Jakie drzewo potrafiło bić swoimi konarami?
   (Takim drzewem była bijąca wierzba.)
10. Jak nazywała się sowa Harry’ego?
    (Hedwiga)
11. Z czego wróżono przyszłość na zajęciach z wróżbiarstwa?
    (Przyszłość wróżono z fusów herbacianych, z ręki, z kryształowej kuli.)
12. W jaki sposób studenci mogli przedostać się do wieży Gryffindoru?
    (Przy portrecie Damy należało podać hasło, które otwierało przejście do wieży.)
13. Jaki tytuł nosiła gazeta wydawana w świecie czarodziejów?
    (Prorok Wieczorny)
14. Kto dostarczał pocztę uczniom Hogwartu?
    (sowy)
15. W jakim kraju pracował Bill Weasley, brat Rona?
    (w Egipcie)
16. Jak wabił się pies Hagrida?
    (Kieł lub Puszek)
17. Kto to był prefekt?
    (Prefekt to wybrany spośród uczniów "starszy" internatu szkoły, ktoś w rodzaju starosty czy gospodarza klasy.)
18. Podaj nazwę księgarni, w której uczniowie Hogwartu mogli zaopatrywać się w podręczniki?
    (Esy i Floresy)
19. W jaki sposób Zgredek odzyskał wolność?
    (Zgredek mógł odzyskać wolność tylko wtedy, gdy jego pan obdarzy go jakimś przyzwoitym odzieniem. Jego pan, Lucjusz Malfoy, podarował mu skarpetki.)
20. Co działo się z różdżką, gdy wypowiedziano słowo "lumos"?
    (Natychmiast zapłonęła bladym światłem.)

ZAD. 4.
USTAL, O KIM  LUB O CZYM JEST MOWA

Po wysłuchaniu, przeczytanych przez prowadzącego konkurs, pięciu fragmentów tekstu zawodnicy udzielają pisemnej odpowiedzi, o kim lub o czym jest w nich mowa. Każde prawidłowe rozwiązanie nagrodzone jest 1 punktem. W sumie można  zdobyć 5 punktów.

1. "Był to straszny, mrożący krew w żyłach widok. Wysoki na dwanaście stóp, o matowej, granitowoszarej skórze, o wielkim, niezdarnym cielsku przypominającym głaz, z małą, łysą głową sterczącą na czubku jak orzech kokosowy. Miał krótkie nogi, grube jak pniaki, z płaskimi, zrogowaciałymi stopami. Smród, jaki wydzielał, trudno było znieść. W ręku trzymał wielką maczugę, która wlokła się za nim, bo tak długie miał ramiona."  
   (opis trola)
2. "Smukła i lśniąca, z mahoniową rączką, miała długi ogon ze starannie dobranych, prostych witek, a tuż przy końcu rączki lśnił złoty napis."
   (opis miotły Nimbus Dwa Tysiące)
3. "Wzrostem dwukrotnie przewyższał normalnego człowieka, a szerszy był przynajmniej pięciokrotnie. Trudno było uwierzyć w jego wymiary, a był przy tym niesamowicie dziki - długie zmierzwione czarne włosy i broda prawie całkowicie przykrywały mu twarz, dłonie miał wielkości pokryw od pojemników na śmieci, a stopy w wysokich, skórzanych butach, przypominały małe delfiny. W przepastnych, muskularnych ramionach trzymał małe zawiniątko."
   (opis Hagrida)
4. Kto to powiedział i do kogo?:  "- A co ty wiesz, przecież nie stać cię nawet na pół kija. Założę się, że ty i twoi bracia musicie oszczędzać na każdą witkę z osobna."
   (Draco Malfoy do Rona Weasleya)
5. "Legenda mówi, że Slytherin, zapieczętował ją magicznym zaklęciem, tak, że nikt nie może jej otworzyć, dopóki w szkole nie pojawi się prawdziwy i prawowity dziedzic. Tylko ów dziedzic może przełamać pieczęć czarów, (...) uwolnić uwięzioną w niej grozę i oczyścić szkołę ze wszystkich, którzy nie są godni, by studiować magię."
   (Komnata Tajemnic)

ZAD. 5
DOKONAJ WŁAŚCIWEGO WYBORU

Każdy zawodnik otrzymuje "lizaka" oraz zestaw 4 czapeczek oznaczonych literami alfabetu A, B, C, D.

Zadanie to ma charakter testu składającego się z 10 pytań. Osoba prowadząca konkurs czyta pytanie i cztery odpowiedzi oznaczone literami a, b, c, d. Na "lizaka" należy nałożyć tę czapeczkę, na której widnieje litera wskazująca, zdaniem zawodnika, poprawną odpowiedź i na znak prowadzącego podnieść go do góry.

Tylko jedna, spośród czterech wymienionych odpowiedzi, jest prawdziwa. W teście można  zdobyć w sumie 10 punktów.

1. Vernon Dursley był:
   1. bezrobotny
   2. nauczycielem 
   3. dyrektorem firmy produkującej świdry
   4. szewcem
2. Jakie imiona nosili rodzice Harry’ego?
   1. Betty i Fred
   2. Lilly i James
   3. Petunia i Vernon
   4. Glenda i John
3. Która z podanych monet nie była w użyciu "magicznych"?
   1. galeon
   2. sykl
   3. funt
   4. knut
4. Kim z zawodu byli rodzice Hermiony?
   1. księgowymi
   2. bileterami
   3. nauczycielami
   4. dentystami
5. Co dostał Harry od Vernona na 10 urodziny?
   1. wieszak i parę starych skarpetek
   2. tort
   3. telewizor
   4. pokoik Dudleya
6. Jak nazywał się bank czarodziejów?
   1. Grunnings 
   2. Gringott  
   3. Hogwart
   4. Eingarp
7. Ile piłek (kul) potrzeba do gry w quidditcha?
   1. 1
   2. 4
   3. 7
   4. 2
8. Pani Norris to:
   1. dyrektorka szkoły
   2. koleżanka Harry’ego
   3. kotka woźnego Filcha
   4. nauczycielka transmutacji
9. Dormitorium to:
   1. więzienie
   2. komnata tajemnic
   3. sala wykładowa
   4. sypialnia
10. Jaką nazwę nosił las otaczający Hogwart?
    1. Zakazany Las
    2. Niedostępny Las
    3. Ciemny Las
    4. Las Duchów

(Poprawne odpowiedzi: 1 c, 2 b, 3 c, 4 d, 5 a, 6 b, 7 b, 8 c, 9 d, 10 a)

ZAD. 6
SKOJARZ I POŁĄCZ WE WŁAŚCIWE PARY

Zadaniem zawodników jest dopasowanie  imion i nazwisk oznaczonych cyframi od 1 do 10 (lewa kolumna) do właściwych określeń z prawej kolumny. Do każdej cyfry należy dopisać odpowiednią literę alfabetu.

Każda prawidłowo połączona para to nagroda w postaci 1 pkt. W sumie można  uzyskać 10 pkt.

(Odpowiedzi: 1 I, 2 D, 3 F, 4 G, 5  E, 6 B, 7 J, 8 C, 9 H, 10 A)

ZAD. 7
ODPOWIEDZ NA PYTANIE  - Runda  II

Podobnie jak w rundzie I, uczniowie losują pytanie znajdujące się na zielonym kole i za prawidłową odpowiedź otrzymują 2 punkty. Jeżeli zawodnik nie potrafi udzielić odpowiedzi, może jak poprzednio skorzystać z pytania znajdującego się na kole ratunkowym (za dobrą odpowiedź - 1 pkt), pod warunkiem, że     z tego koła wcześniej nie skorzystał (regulamin konkursu pozwala na skorzystanie z koła ratunkowego tylko raz).

ZAD. 8
SKOJARZ REKWIZYTY

Na otrzymanych kartkach uczestnicy muszą napisać z kim lub czym kojarzą im się, pokazywane przez prowadzącego konkurs, rekwizyty. Za to zadanie można uzyskać 6 punktów.

PYTANIA DODATKOWE

1. Kogo określano mianem "charłak"?
   (osobnika urodzonego w czarodziejskiej rodzinie, ale pozbawionego czarodziejskiej mocy, co czyni go żałosnym)
2. Podaj nazwisko nauczycielki opiekującej się rozgrywkami quidditcha.
   (Hooch)
3. Na czym polegała transmutacja?
   (przemienianiu jednych rzeczy w drugie)
4. Co to był WMIGUROK?
   (korespondencyjny kurs czarodziejstwa)
5. Połącz nazwy domów z nazwami ich mieszkańców

   GRYFFINDOR RAVENCLAV HUFFLEPUFF SLYTHERIN

   PUCHONI ŚLIZGONI GRYFONI KRUKONI

   (Poprawne odpowiedzi: 1 c,  2 d,  3  a, 4  b)
6. Jak zabezpieczono dostęp do miejsca, w którym znajdował się kamień filozoficzny. Podaj 3 przykłady.
   (pies Puszek, diabelskie sidła - roślina, uskrzydlone klucze - ptaki, partia szachów, zagadka logiczna)

Ostatnią częścią konkursu było ogłoszenie wyników oraz rozdanie dyplomów i nagród.

Opracowała  Dorota Kwiatkowska
Szkoła Podstawowa nr 15
w Gorzowie Wlkp.