Plan rozwoju zawodowego nauczyciela bibliotekarza Elżbiety Żywickiej

Back Powrót

Elżbieta Żywicka, nauczyciel-bibliotekarz w XXX LO w Warszawie, ubiegający się o awans na stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego.

Punkty	Zadania	Działania
1. 1)	Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy	Uzupełnienie opisów katalogowych książek wpisanych do programu bibliotecznego MOL Udostępnienie uczniom katalogów książek w programie MOL na komputerze Wprowadzenie nowego rodzaju zajęć, z wykorzystaniem komputerów, w realizacji programu z edukacji medialnej
1. 2)	Uczestnictwo w realizacji zadań wykraczających poza wykonywane obowiązki służbowe	W zależności o potrzeb szkoły i pomysłów własnych w trakcie trwania stażu
1. 3)	Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu poziomu pracy szkoły z uwzględnieniem jej specyfiki	Uczestnictwo w konferencjach metodycznych i innych formach doskonalenia zawodowego Uczestnictwo w szkoleniach rady pedagogicznej Studiowanie literatury fachowej Śledzenie nowości wydawniczych w prasie, internecie, księgarniach, na targach książki
2. 1)	Opracowywanie i wdrażanie przedsięwzięć doskonalących pracę własną i jakość pracy szkoły, w tym doskonalenie stosowania technologii komputerowej i informacyjnej	Udostępnienie czytelnikom katalogów biblioteki i możliwości wyszukiwania informacji o zasobach biblioteki w komputerach Udostępnienie uczniom Internetu jako kolejnego źródła informacji oferowanego przez bibliotekę
2. 2)	Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniami z innymi pracownikami szkoły	Pełnienie funkcji opiekuna stażu nauczyciela stażysty i ewentualnie dalej nauczyciela kontraktowego Informowanie na bieżąco grona pedagogicznego o nowościach w zbiorach biblioteki
2. 3) b	Opracowanie publikacji związanych z wykonywaną pracą	Opracowanie strony www biblioteki szkolnej Opracowanie pomocy dydaktycznych do zajęć z edukacji medialnej Publikacja w czasopiśmie związanym z bibliotekami szkolnymi lub w Internecie
2. 3) c	Prowadzenie zajęć otwartych i podejmowanie działań związanych z wewnątrzszkolnym doskonaleniem zawodowym	Prowadzenie zajęć otwartych z zakresu edukacji medialnej i szkolenie nauczyciela-bibliotekarza młodszego stażem i doświadczeniem w pracy zawodowej Szkolenie rady pedagogicznej na temat pracy biblioteki i edukacji medialnej
2. 3) g	Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych, umożliwiających poszerzenie zakresu działań edukacyjnych	Ukończenie kursów "Multimedialne Centrum Informacyjne 1 i 2" "Tworzenie stron www" oraz innych w zależności od oferty i potrzeb biblioteki szkolnej
2. 3) h	Wykonywanie samodzielnie lub we współpracy z zespołem innych zadań na rzecz edukacji, pomocy społecznej, postępowania w sprawach nieletnich lub uzyskanie znaczących osiągnięć w pracy zawodowej	Zorganizowanie czytelni multimedialnej a następnie (w zależności od możliwości szkoły) przekształcenie biblioteki w Multimedialne Centrum Informacyjne
2. 4)	Pogłębianie umiejętności rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych	Przygotowanie do analizy i opisu dwóch problemów edukacyjnych, związanych z pracą w bibliotece szkolnej

Plan rozwoju zawodowego sporządzony w oparciu o wymagania zawarte w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2000 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U .z 2000 Nr 70, poz. 825) i Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 maja 2002 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2002 Nr 82, poz.744) : na podst. art. 9 g ust. 10 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela.

W pierwszej kolumnie tabeli zostały wpisane ustępy Ă‚Â§ 5 wyżej wspomnianych rozporządzeń.

Back Powrót

Inne czasopisma